Congreso Patrimonio Cultural y Nuevas Tecnologías. Mesa 2: Educación



Recuperando lo que ya no existe: El uso de fotografías aéreas antiguas para el registro de sitios arqueológicos desaparecidos. Abel Traslaviña Arias

Las FCAS y la educación a distancia en el campo de la arqueología mesoamericana. Marion Dubron y Carlos Armella

La alfabetización digital en un ambiente educativo virtual para la enseñanza-aprendisaje y revitalización de la lengua ñaño. Miroslava Silva Ordaz, Teresa Guzmán Flores y Ewald Hekking

Jacaranda: Interacción Híbrida y aprendizaje situado aplicados al patrimonio cultural de la ciudad. Damian Meneses, Marco Medina y Fernando Jaramillo.

Agradecemos a INAH TV que por compartirnos este material.

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